Mon rôle de chef (d'assistant) 

Rôle du chef d'unité (de patrouille)

Le métier de chef

Le métier de chef est un métier difficile

Vous avez encore beaucoup à apprendre; il y a une psychologie du commandement qui ne se trouve pas dans les livres et que seule peut apporter l'expérience personnelle. Soyez humble et prudent, observez, demandez conseil. Ne croyez pas tout voir, tout avoir, tout savoir. Ne vous imaginez pas qu'avant vous, on n'a rien fait et que tout va marcher comme par enchantement parce que vous arrivez. « C'est l'art le plus délicat que celui qui consiste à conduire des hommes » dit le proverbe. Vous vous en apercevrez vite!

Le métier de chef est un métier rude

On ne s'y appartient plus; on appartient cors et âme aux autres et à la cause qu'il faut défendre, à la mission qu'il faut réaliser. On a parfois des coups durs, d'autant plus douloureux qu'ils peuvent venir de la part de ceux sur lesquels on croyait pouvoir s'appuyer. On touche du doigt, et d'une façon qui peut être à certaines heures dramatique, l'étroite connexion entre l'autorité et la responsabilité. C'est un métier où les erreurs de manoeuvres peuvent se payer cher.

Le métier de chef est un beau métier

Parce qu'il oblige celui qui est le détenteur d'une parcelle d'autorité à s'en rendre digne; il est le haut service de vos frères en humanité; il ne permet pas longtemps de rester médiocre et, pour peu que vous ayez du coeur, il vous amène à vous dépassez vous-même.

Croyez en ce métier et, quoiqu'il arrive, donnez-vous à fond.

Prenez comme devise : Y croire - Y croire - Y croire.

Ayez comme principe : Croire et vouloir, c'est pouvoir.

L'importance de son rôle

Le chef, c'est le responsable de l'unité; c'est celui qui dirige, celui que l'on veut suivre.Il s'assure du bon fonctionnement de l'unité conformément aux visées pédagogiques du scoutisme.

Le chef doit se former une équipe, une maîtrise. Il doit travailler en étroite collaboration avec ses assistants. Il les consulte et tient compte de cette consultation dans les décisions à prendre. Consulter, c'est demander de l'aide, demander l'opinion des autres, utiliser les connaissances des autres.

Heureux le chef qui a été assistant, car il comprendra mieux ses assistants.

• Il doit intégrer le scoutisme dans sa vie de tous les jours;
• Il doit être aimé et respecté. Il doit par contre mériter ce respect;
• Le chef, c'est le modèle que l'on cherche à imiter; il doit donc montrer l'exemple en tout temps vis-à-vis des jeunes et de ses assistants. Il doit, en plus de son rôle de chef, répondre aux critères du rôle de l'assistant;
• Il ne doit jamais perdre de vue la progression des jeunes.

En concert avec sa maîtrise, il s'assure de la bonne marche de l'unité :

• En convoquant des réunions de maîtrise afin de préparer le trimestre, les réunions, les camps, etc.;
• En visant les 5 buts du scoutisme, en appliquant la méthodologie de sa branche et en utilisant une pédagogie adéquate à l'âge de ses jeunes;
• En connaissant les besoins de son unité, en se donnant des objectifs, en réalisant ces objectifs et en évaluant ce qui a été fait;
• En veillant à ce que l'unité demeure fidèle aux buts qu'il s'est proposé d'atteindre;
• En dosant convenablement les nombreuses activités afin de poursuivre un travail d'éducation efficace;
• En connaissant les membres de son unité et en les motivant;
• En étant l'ami de ses assistants;
• En travaillant en équipe;
• En déléguant les différentes responsabilités, les différentes tâches à ses assistants;
• En assurant un suivi dans les différents dossiers;
• En étant organisé;
• En assurant une bonne communication entre tous les paliers touchant son unité (groupe, parent, association, paroisse, etc.);
• En réglant, sans attendre, les conflits et les différents pouvant survenir dans son unité;
• En entretenant de bonnes relations avec les parents;
• En représentant l'unité là où c'est nécessaire;
• En assurant une formation contiue pour lui-même et sa maîtrise;
• En assurant une relève. Le chef n'est pas éternel.

Les qualités d'un chef

Étant donné que le chef doit montrer l'exemple, on peut dire qu'il doit posséder également les qualités d'un assistant, mais également :

Le perfectionnement (chef et assistants)

• L'éducation n'est pas une oeuvre d'improvisation;
• Le chef est vite vidé s'il ne veille pas à se remplir;
• On doit se renouveler sans cesse.

Le chef et l'assistant doivent bien apprendre leur métier (psychologie du jeune, pédagogie, méthode, techniques, etc.) :

• En suivant des cours de formation;
• En se documentant et en lisant les principaux ouvrages traitant de la méthode scoute;
• En prenant part aux journées d'étude;
• En accumulant des réserves de connaissances (bibliothèque, jeux, chants, recueils, histoires, etc.);
• En favorisant des échanges d'idées avec d'autres chefs;
• Etc.

On doit également améliorer son propre caractère, chercher à acquérir les qualités d'un assistant ou d'un chef, vivre soi-même une vie disciplinée, cultiver son esprit...

Un bon chef doit toujours être prêt à faire de son mieux pour mieux servir.

Préc.: Rôle de l'assistant

Suiv.: Forces & défis du chef

   

Mis à jour / révisé le 13-04-2009
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